“口碑教授”的做法可赞但不可取

　　但是，在笔者看来，尽管我们可以为她思想上的简单、纯洁以及工作上的兢兢业业点上一千个赞，却无法从内心里为她的“另类”做法打出一个好评。我们敬佩的是她的学识、是她对工作一丝不苟的态度以及所取得的优异教学成绩，但绝不是她不出书、不写论文、不申报职称、不上百家讲坛的个性。因为这种颇显“奇葩”的个性无法让人理解，更不可能被“食人间烟火”的绝大多数“凡人”所接受。

　　当然，也许有人会说，她一心扑在教学上，而且视金钱、名利为粪土，甚至可以用最华美的词汇来形容和美化她无比“单纯”的内心世界。笔者也发自心底地承认，所有这些赞誉，她都担受得起。但，笔者真的是无法为她除却教学以外不顾一切的做法而点赞。而且，若非她以与其极不协调的讲师身份退休而引发了轰动效应，笔者相信，校方恐怕也绝对想不起来返聘她为副教授。

　　况且，本就生活在这个复杂而多元的万千世界里面，又何必非得要“不食人间烟火”呢？充分利用自己渊博的学识来发表著作、撰写论文、登上百家讲坛，不是能够更好地惠及学校、学生、自己、教育战线的同事以及广大民众吗？何必要将自己的学识永久地封存在自己的脑海中并留作己用呢，像北师大于丹以及同为河南大学的王立群教授那样，无私地分享自己的渊博学识以及研究成果岂不是更加有意义？

　　尤其是在长达32年的教学生涯中，常萍还固执而傻气地拒绝为自己申报职称，是没时间、没精力，还是根本就从来没有在乎过，难道顺理成章、合理合法地晋升自己的职称，并以此取得合理合法的报酬也被她视为“大俗”？这岂非是太“傻”。况且，晋升职称似乎也并不会影响到她的教学事业吧。

　　因此，在笔者看来，虽然表面上看，常萍似乎是为广大教育战线的同事们做出了兢兢业业、精益求精的榜样，但她不写书、不著文、不评职称、不懂分享的作法着实是不甚可取，不值得效仿和提倡。

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