管理锦囊 | 聚焦专业成长 共筑育人新篇

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——一年级班主任培训会议圆满举行

为进一步落实立德树人根本任务，深化班主任队伍建设，增强班主任的班级管理水平与育人能力，3月16日，一年级成功举办了内容丰富、形式新颖的班主任培训活动。

会议伊始，关志斌主任以“如何做一名优秀的班主任”为切入点，通过列举学生喜欢与不喜欢的班主任案例，引导班主任们反思自身工作。他强调，班主任应具备五种品质：责任心、爱心、耐心、公正心与创新意识，并详细介绍了班级文化建设的重要性与实施方法。同时，关主任还阐述了“三干两班”在班级管理中的作用，鼓励班主任充分挖掘学生干部的潜力，发挥他们的模范带头作用，实现班级的自我管理、自我教育和自我服务。

随后，杨典忠与杨旭升老师就班级管理经验分别进行了交流分享。杨典忠老师凭借多年扎根班级管理一线的丰富经验，从“勤、严、细、精、实”五个维度，毫无保留地分享了自己的班级管理秘籍。杨旭升老师作为新班主任中的佼佼者，分享了他带班以来的心得体会和独特管理方式。其积极搭建家校沟通桥梁，形成教育合力，共同促进学生成长的育人方式，为其他班主任提供了可借鉴的宝贵经验。

何佑虎科长就学生管理和班主任考核工作进行了详细讲解与培训。何科长强调，通过对班主任的班级管理工作进行客观、全面的评价，要促进班级管理的规范化、科学化，提高教育教学质量，培养学生良好的行为习惯和综合素质。

会上，王振国主任着眼于学生的职业规划，重点阐述了短期培训的多重好处。他指出，短期培训能够让学生在短时间内掌握一项实用技能，为将来的就业增添竞争力。班主任要引导学生结合自身兴趣和职业目标，踊跃参加培训，拓宽自己的技能边界。

培训会议尾声，关主任对本次会议进行了总结。他强调，班主任工作虽然艰辛，但无比神圣。班主任为学生成长付出辛勤汗水，收获的却是充实而珍贵的情感。并寄语全体班主任：静下心来教书，潜下心来育人。

丹心化作微雨，换得桃李满园。此次培训会议为班主任搭建了专业成长的平台，提供了学习交流的机会，全体班主任将以此次培训会议为契机，凝聚智慧，奋楫扬帆，将此次的收获贯彻到实际带班过程中，努力成为一名带班有方、育人有法、富有创新精神的班主任。

一年级管理组

2025年3月16日