我国自1977年恢复高考制度以来,高中阶段一直推行的是“文理分科”政策。2014年9月,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》)正式颁布,《意见》指出:“考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会”,即 “3+3”高考模式。其中第一个“3”是指统考的语、数、外;第二个“3”是指“考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择”,即6科中选3门(如上海的高考方案即采取此模式)或者7科(另外还包括“技术”)中选择3门(如浙江的高考方案采取此模式)。
近日,湖南省委深改领导小组审议通过了《湖南省教育综合改革方案(2015-2020年)》(以下简称《方案》)。根据该方案,湖南将于2017年启动高考综合改革。新的高考制度最大的变化在于“两依据、一参考”,即招生学校依据统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价择优录取。具体来讲,考生的总成绩由语、数、外3门全国统一考试科目成绩和考生从理、化、生、政、史、地等6个高中学业水平考试科目中任选3个科目的考试成绩构成。实行新的高考制度之后,考生将不分文理科。同时,全国统考科目将从2016年起采用全国统一命题试卷。
据专家介绍,实行新的高考制度后,相对于传统的“文理分科”的模式来看,极大地增加了学生的选择性。
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