一年级小朋友不会剥虾,与以前某些“小皇帝”不会吃煮鸡蛋一样,是部分家长过分包办的产物。家长的过分包办,让孩子们失去了许多亲自试一试的机会,使他们缺少了不少积累生活经验的机会,以致于出现了这许多看似“奇葩”的现象。
其实,只要家长稍稍用心,小学生掌握这些基本的生活自理能力并不难,学校对这种现象已有预判与引导。据了解,在今年6月,新生提前报到后,学校给家长整理了一张有关日常生活的任务卡,要求孩子在暑期完成,结果今年一年级新生的改观就非常大。或许,没有校方的提前引导,不会剥虾的孩子会更多。
家长爱孩子,就要第一时间给予孩子基本生活技能等方面的指导。要上幼儿园了,哪怕孩子的确还小,也要让他学会自行吃饭,会穿简单的衣服,会自己上厕所。不然,一个班级几十个幼儿,生活老师哪能一个个单独辅助?孩子进入小学前,家长要帮助孩子养成早睡早起、按时作息的习惯,养成爱交往、重友情的品行,养成爱观察、勤思考的习惯……让孩子抱着喜悦和希望向着人生之路出发。
家长爱孩子,就要放手让孩子去闯,去试。孩子的安全固然重要,但凡事不可过度。家长不能因为跳一跳、蹦一蹦可能有危险,一发现孩子有越“雷池”的可能,就极力制止。家长有必要在适当保护的情况下,带他们去学游泳,给他们提供滑板、旱冰鞋、单车等,让孩子自己去体验更多的未知。这不但能让他们发现生活中别样的乐趣,还能锻炼他们的意志。即使偶尔有小的摔摔碰碰也无妨,那也是他们成长道路上的一笔笔财富。
孩子的潜能是巨大的,真的爱孩子,为了孩子人生之路越走越宽广,我们就必须适时地远离包办,让他们在历练中不断释放异彩。
(作者邓文圣,蒲公英评论特约评论员,文章第99次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。)
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