没有“职教”品牌何来“上海制造”品牌

　　委员们剖析了上海职业教育的“病症”：思想观念陈旧。众多家长普遍认为考大学是孩子成才的唯一途径，且现行的劳动人事制度也将学历作为就业选才的主要标准;职校待遇和条件较差;职校缺乏“品牌”特色，职校与企业合作和对接不够。委员们认为为了重塑“上海制造”品牌，必须大力发展“上海职业教育”品牌。

　　委员们建议，政府要率先更新观念，把职业教育提升到城市发展战略高度来认识。在制定“十三五”规划时，应高度重视对职业教育发展布局、资源配置、政策保障、激励措施的顶层设计，切实加强对全市职业教育的指导、统筹和协调。政府对职业教育的政策扶持、经费投入与普通高中、高校一视同仁，并在生源保障、师资培训、从业者薪酬福利待遇等方面向职业教育倾斜，营造上海职业教育大发展的氛围。

　　委员们呼吁，尽快培育品牌职校。可从上海现有的全国示范型职业学校着手，引进国内外先进的职业教育理念，加大软硬件投入，并根据这些学校行业特色，与人才市场实际需求接轨，精选、培育、打造一批品牌专业，继而推出一批上海品牌职业学校。引入专业评估机构，对学校的硬件设施、师资力量、特色办学及教学成果等进行综合全面评估。

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