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兰州中专学校为你介绍，机电一体化的相关知识

发布时间:2020-10-19 11:48:34

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兰州中专学校为你介绍，机电一体化的相关知识

机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。兰州中专学校为你介绍：

机电一体化作为一门跨学科的新兴技术，这一概念的提出最早源自于日本。日本学者通过以语言学的组词法来对机电一体化进行了创造性地描述与解释。可以说，在机电一体化出现初期，它只是被视之为一种具有创新精神的学术理念。然而由于该理论强调将工业机械生产技术与计算机信息技术予以有机结合，而当前社会发展的潮流又要求产业在自身的突破性发展过程中必须及时有效地采用多种举措，不断利用有益的科学技术与实践验证来获得自身的发展壮大。因此，当前机电一体化在工业自动化的实践建设活动中不断彰显出自身的显着优势特点，而通过对该技术的发展现状予以研究分析，有利于我们对该技术的未来发展趋势进行科学预测。

1 机电一体化的概念

机电一体化，顾名思义即指将工业机械技术与电子化信息技术予以有效结合、统一的综合性技术，具体来说，机电一体化的内容包括机械主要的生产、制造功能与计算机信息的数据分析与处理功能，通过将电子器材与机械设备同时纳入系统研发体系当中，从而为工业自动化的实现提供必要的理论价值与实践经验。就机电一体化的具体组成而言，其组成主要包括两类，即技术组成与产品组成。技术组成即指机电一体化技术，包括机械技术、信息化技术、电子技术、传感技术等，而产品组成则指通过机电一体化技术所生产出来的产品。一般来说，机电一体化在应用的过程中，其应用目标在于，在已有机械产品的生产、加工的基础上，通过加入机电一体化的相关技术，着力于研发新型机电产品，一言以蔽之，即追求工业自动化的发展方向。

2 机电一体化的发展现状

机电一体化从产生到发展是一个较为漫长的过程，事实上，在这一概念被日本学者首次提出之前，在工业机械生产与加工的实践活动中，已经出现了机电一体化的雏形，即一些机械作业人员开始无意识地将不同学科范畴的技术应用与同一种产品的研发进程当中。例如基于机械技术与电子信息技术的雷达伺服系统即可被视之为机电一体化的原型之一，而该技术在第二次世界大战之中大放异彩，这也从侧面印证了机电一体化技术在实践研究中的应用价值。20 世纪 70 年代，日本学者开始提出机电一体化，并对其理论内涵予以不断地丰富完善。经过几十年的发展研究，到 20 世纪末叶，此时基于微型电子计算机技术与集成电路的相关技术已经迅速地占据了人们的视野，这就为机电一体化在新时期焕发出新的生机与活力提供了重要资源。微型电子计算机技术与集成电路技术与机械工业一经碰撞，即产生了奇妙的化学反应，并随之发生了一场声势浩大、影响深远的机电一体化技术革命。当前是科技全球化的历史发展新纪元，在经历过上世纪的技术革命之后，如果机电一体化技术的应用范围已经拓展到了生产、生活的方方面面，包括复印机、打印机、洗衣机、冰箱、工业机器人在内的产品都是基于机电一体化的技术才能出现的新产品。这说明，当前机电一体化不仅对人们的生活造成了极大的积极影响，同时对于产业的优化发展、社会进步稳定、国家繁荣昌盛等都具有重要的意义。

3机电一体化的未来发展展望

由于机电一体化技术得以存在的目的是为了追求更为高效、快捷的生产制造方式，这就不难对机电一体化的未来发展目标予以宏观上的展望，即机电一体化在未来发展过程中，其追求方向是更加智能、产品更富有弹性、内容更加丰富、与网络技术的联系更加紧密。

以上就是兰州中专学校小编为大家整理的机电一体化专业的相关知识，欢迎大家阅读了解！