以青岛十五中为例,2016年8月,青岛十五中新校区落成,教室吊顶里都装了新风系统,所需的资金与学校的建设资金都由地方财政下拨,这样的例子虽然存在,但是总体来看,地方财政小范围“解决”也只是占到了一小部分.
值得一提的是,就目前来看,安装新风系统的学校中,以企业捐赠的情况居多据报道,河北省保定市将在该市190所公办学校安装校园新风系统5292台,价值6000多万元,为保定市教育局“协调”当地一家经营新风系统的企业捐赠所得但是,由企业出资惠及面往往较窄,有很多学校无法享受新风系统的利好.
这种情况下,家长“众筹”配备空净设备显得较为普遍以济南为例,在抽样调查的十所学校里,仅有一家小学得到企业捐助,全校安装了空净设备,而其他多数学校则由各个班级的家委会筹资配备.
当然,北京目前同样存在相应问题,因为除了北京此次部署的空气净化设备试点之外,非试点学校过渡期间该如何解决教室空气净化问题仍然是一大难题,尤其是民办学校,似乎还在公共财政的“盲区”.
除了这些地区,部分农村地区对此支持更为薄弱.对此,相关人士指出,空净设备进校需体现“公平性”,不能单纯仅靠家长众筹、企业捐助、学校自建等力量,政府应加快推进新风设备进校,不断扩大新风净化工程学校覆盖面,让试点与非试点、北京与外地、城市和农村等的中小学生都能享受到良好的学习环境,不让一些孩子成花朵,另一些成绿萝.
事实上,除了财政拨款问题,空净设备进校关乎财政、卫生、环保、消防、质检等多个方面,但是政府没有表态,学校很难主动因此,政府领导部门要积极准备牵头工作,尽快制定相关标准,协调各部门共同解决这一问题,推动各学校学习环境的改善.
正如,新华社近日发表评论所讲,给学校安装新风系统是创新举措,相关资金使用程序严格、政府采购审批较严等现实因素不易突破,但空气污染形势严峻,相关方面应当敢于担当、勇于作为,在一切为了孩子的大原则下不妨“特事特办”,着手解决这个问题.
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