江苏省南京科技职业学院实施导师制培养人才

　　据介绍，南京科技职院杰出人才培养对象为大一、大二在校学生，培养期限为一至两年。由院（系）确定教学和科研经验丰富且责任心强的副教授及以上职称教师担任导师，经入选学生和导师双向选择落实到人，每位导师指导学生数不超过两人。导师根据学生特长和专业人才培养方案要求，指导学生制订个性化的学习计划，学习计划注重培养对象培养期内在学业、科研、技能等方面有明确的增量指标。导师定期与学生进行交流并检查指导其学习情况，每学期结束时对学生进行鉴定，内容包括培养计划落实情况、综合素质与业务能力评价等。

　　在培养期间，学校为入选学生提供一定的经费支持。根据学习和科研需要，入选学生每学年享受一定金额的书刊费，享受100小时的免费机时。入选学生选课具有优先权；在借阅图书资料方面享受教师待遇；学校各实验室对入选学生优先开放，并积极提供相应的支持条件；入选学生在推荐评审奖学金时在同等条件下优先考虑。此外，学校还将定期举办杰出人才培养对象学术交流报告会和学习经验交流会，扩大杰出人才培养对象学习经验的辐射示范效应。

　　据了解，南京科技职院杰出人才培养对象的考核注重增量考核，重点考核在培养期内的学业、科研、技能方面的提高部分。学校每学年第二学期举行优秀杰出人才培养对象年度交流答辩暨考核评议会，由评审专家组进行检查和考核，成绩下降或有违纪违法行为等将取消培养资格。

甘肃轨道交通运输学校共有三大类专业，机车车辆类、铁道运营类和轨道基础保障类。
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