辽宁将全省本科高校发展模式设定为“应用型”

　　据悉，该意见聚焦专业设置、教学模式、教学内容、课程体系、实践教学、考核方式、教师队伍、招生制度等重点、难点，确定了本科高校向应用型转变的“八项重点任务”，包括优化专业结构，建立紧密对接产业链的应用型专业体系；创新人才培养模式，深化课程体系改革；全面推进素质教育，深化教学模式改革；建立促进学生实践能力提高的机制；建设满足应用型人才培养需要的教师队伍；健全符合应用型人才培养特点的专业教学质量保障体系等。


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