释疑
1为何要交由学校自行设计印制?
国际通行做法便于人才交流
教育部有关负责人表示,学位证书是学位获得者达到相应学术水平的证明。自1981年我国实施学位制度以来,学位授予单位颁发给学位获得者的学位证书,均由国务院学位委员会和教育部制定格式和统一印制(1985年至1992年期间,实行过本科毕业证书和学士学位证书合一制发,证书由高等学校自行设计印制)。
学位证书统一格式和印制,是在特定历史条件下与我国学位制度和高等教育发展阶段相对应的,起到了规范学位证书使用、防止滥授学位和伪造学位证书等作用。随着学位工作和高等教育改革的不断深化,统一制发学位证书在许多方面已不适应,学位授予单位也提出了改革要求。调整学位证书制发方式,既符合我国学位工作实际,又体现了国际通行做法,便于人才交流。学位证书制发方式调整后,学位授予单位在学位证书的信息表达上具有较大空间,可根据培养或学位授予实际,做出本单位的规定。
该负责人进一步解释称,学位证书制发方式的调整,将进一步促进高等教育改革,有利于增强学位授予单位的责任意识和品牌意识,鼓励学位授予单位注重培养质量,创建办学品牌,体现办学风格和特色;有利于促进学位获得者增强维护学校声誉的责任感、荣誉感和使命感。
2自行印制是否会导致学校滥发文凭?
文凭颁发依然要按照国家规定
不少人担心取消国家印制学位证书后,学校会滥发文凭学位。对此,熊丙奇认为“根本不可能”。他说,目前,只不过是对印制进行了调整,各个学校颁发文凭,还是要按国家统一的规定,对学位证书进行统一编号,这个编号也就是以前统一印制的证书的编号。
也有人担心学位证书上没有了国徽之后含金量会降低、由学校自行设计印制后是否能得到社会和国外大学的认可。对于这些问题,熊丙奇分析称,这种担心恰恰折射出目前由国家统一印制学位证书存在的问题,大家更在乎一纸证书的“神圣”“含金量”,而忽视了教育本身的价值。
3学校将如何承接这一新任务?
“个性化”证书长啥样还在研究
昨天,多所在京高校相关负责人表示,新举措再次释放了教育部给高校以及科研单位更多办学自主权的信号,但后续该如何承接学位证书的设计和印制工作,目前还需要学校进一步研究。
记者了解到,之前,大学本科生学位证书的相关事宜一般是由教务处负责,研究生的则由研究生院负责。有高校负责人表示,学位证书交由学校自行设计和印制之后,是继续将本科生和研究生加以区别,还是合二为一统一印制,是继续沿用国务院学位办的形式,还是依据自己学校的特色重新设计,暂时还不能确定。
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