从会上了解到,目前我省义务教育入学率、巩固率、特殊教育每十万人口在校生数,青壮年非文盲率等继续保持在全国较高水平,全面实现“双高普九”;学前教育入园率达96.9%,超过全国平均水平22个百分点,每万人口在园幼儿数连续8年位居全国前列;高中阶段毛入学率达39.8%,比2010年提高了13.2个百分点,超过全国平均水平,全省教育事业发展主要指标和任务基本完成。“十二五”以来我省教育事业呈现了蓬勃发展的态势,但在教育理念、布局结构、办学质量、对外开放方面还存在一定的差距。
教育部副部长赫平对我省教育发展取得的成绩给予了充分的肯定。他指出,福建这五年来的教育发展变化很大,这些成就为2020年完成十二五的规划打下了坚实的基础。同时他也对福建教育的发展提出了五点参考意见。他指出福建的教育发展应当注重顶层设计,协同发展;要注重福建对台的省情,实行特色发展;要注重改革创新,激发教育领域发展的活力;要注重公平发展,惠及民生;要注重质量提升,让教育质量上新台阶。
省政府李红副省长在总结发言时强调,我省教育系统应当抓住当前发展的良好契机,对检查组提出的新问题,新思路认真研究,全面推进规划纲要的落实,加快建设教育强省,共同努力办好人民满意的教育。
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