兰州幼师学校觉得舞蹈做为学校教育的具体内容和技术手段,不但可以培养教育群体有着健美的肢体姿态,塑造动作的协调性、节奏感,并且可以抒发和表述感情,加强互相交往,美化日常生活,塑造良好的品德修养。幼儿舞蹈做为幼儿早期教育,开发智力和美育塑造的教学形式,已被愈来愈多的人所重视。实践经验证明,幼儿舞蹈在学前教育中有着至关重要的功效。
幼儿舞蹈便是用儿童肢体动作、幼儿语言,艺术表演和音乐结合在一起的综合技术手段,体现儿童日常生活,表述儿童乐趣的幼儿歌舞。幼儿舞蹈主要是供儿童自娱和对儿童开展德、智、体、美全方位学校教育的一种形象生动,富有感染力,便于儿童接受的艺术形式。
儿童艺术教育培训不同于专业人员的强化训练,我们着重于塑造一种全方位发展的专业人才所需要具备的初步美的感知力和表现力,及其独立自由精神和创造性品质,丰富其精神生活,而这一些,恰巧是幼儿教育所需要建立的特殊目标。做为幼儿园教育中的一种领域的艺术教育培训,在微观上的确有着自身与众不同的教学目标,但我们不要轻易忘了它在宏观上有着与全部幼儿教育完全相同的教学目标——促进儿童终身的可持续发展观。把发展前景看做一种有机体来看待,艺术教育培训是比较至关重要的,恰巧幼儿舞蹈是一种至关重要学校教育活动内容。
现如今,我们重视素质教育,音乐舞蹈教育是素质教育的至关重要组成部分。今天我们已进入新世纪,在科技技术发展前景、知识经济初见端倪,国际竞争十分激烈的新世纪,中华民族要屹立于世界之林,重点在于人才培养。而今天幼儿园的儿童,恰好是未来推动这一目标的建设者和接班人,责任比较重大,要使他们未来能承担这一重任,就需要从今天抓起,从幼儿教育阶段起实施素质教育。因为儿童时期恰好是他们肢体成长、开发智力、习惯养成、陶冶情操的至关重要时期,对他们今后的健康十分至关重要。所以兰州幼师学校全面推进素质教育,需要从娃娃抓起,音乐教育是素质教育的至关重要组成,幼儿舞蹈在学前教育专业中起至关重要功效。
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