大部分的职校生都有一个共同的特征,就是文化课成绩比较薄弱!由于他们的学习兴趣不高,学习动力不足,学习目的不明确,错误的学习习惯等原因,导致他们的学习积极性普遍偏低,特别是对文化课学习的积极性不高,有的学生甚至有厌学的心理,这对于任课老师来说是比较棘手的问题,如何才能让他们提高学习积极性,学好文化课呢?今天甘肃北方技工学校的小编就和各位家长和同学一起探讨下这个问题。
一、树立学习信心
在读中学的时候,我们的职校生经历了比较多的失败,由于文化课成绩比较薄弱,久而久之形成了自卑的心理,在家长和成绩优秀的同学面前,总是在心理上对自己没有信心。他们入学之后一般的表现为,具有抗拒、逆反心理,桀骜不驯,破罐子破摔,另外一方面心理极度自卑,精神萎靡,无心学习,对于这些学生,必须要让他们重新树立起对学习的信心。这是我们的老师应当循循善诱而不是严厉苛刻,用教师的职业素养来帮助学生走出自卑、失败的阴影,建立起自尊、自爱、自信、自强的信念。
二、激发学习兴趣
兴趣是最好的老师,有了学习的兴趣,就有了学习的动力。学习兴趣的提高对于学好文化课非常重要,想让学生从被动学习变为主动学习,一定要想办法去吸引他们。学校可以不定期开展丰富多彩的活动,例如作文竞赛、诗歌朗诵比赛、辩论赛、英语单词素识比赛、数理化知识竞赛等,可以设立奖项,对于成绩好的学生给予奖品或者奖金鼓励,在丰富多彩的活动中,在提升专业技能的同时,同学们可以认识到文化课的重要性,自然而然的就会激发他们对于文化课学习的兴趣。
许多甘肃北方技工学校的在校生在中学时期就没有培养好正确的学习习惯,经常上课不认真听讲,不认真做笔记,课前不预习,课后不复习,下课之后不按时完成课后作业,抱着混的态度,长期的坏习惯导致跟不上老师的授课节奏,成绩一落千丈,最终产生厌学的心理。对于这一类学生,老师应该多留意,从他们的眼神中观察他们是否在认真听讲,如果有学生没有认真听讲,老师可以暂停授课,用课堂安静的氛围来提醒他们,或者对他们进行提问,委婉的让他们把心思重新拉回课堂,老师对待这些学生要多点耐心,这些孩子一般都是吃软不吃硬,只要长期监督,就能帮助他们培养正确的学习习惯。
所以,甘肃北方技工学校的小编认为,中专生一定要认识到文化课的重要性,文化课是基础,专业课是核心,二者关联紧密,缺一不可。以上就是的小编对于如何学好文化课的几点建议,老师和学生可以遵循以上的条例来提升文化课方面的成绩!
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