3D打印技术自2011年开始在国内进入高速发展期以来,仅仅在短短四年时间里,产业规模即由2011年的不足10亿元扩大至2016年的近51.65亿元,到2020年3D打印技术在中国的发展规模将有望突破200亿元,仅管与传统制造几万亿的规模不能相题并论,但它一旦通过信息技术与传统制造业结合起来,所引爆的经济规模将难以估计。
企业认为还是从制造企业直聘有竞争力,因为此类人员有实际经验好用。企业认为既能掌握3D打印机操作,又同时熟悉传统制造工艺、打印成品报价人员,是当前企业生产人员中的紧缺。
3D打印当前产业推广应用、功能不足是主要矛盾,社会培训不足,企业认知度不高,开展3D打印技术应用培训具有很大的需求。企业在产品创新和开发方面仍然动力不足,能够掌握数字技术进行产品设计人才短缺,开展数字化创意设计需求迫切。
产业、行业已有很多现实应用,但缺乏对应用的专业特点和工艺路径的规律认识及总结提升,所以开展3D打印技术与行业结合应用十分必要。产业发展需求与学校培养目标两者之间出现一定的偏差,产教融合度低,学校为产业培养支撑性人才的针对性较弱,加强校企互动,培养企业急需人才势在必行。
职业院校有着紧密靠近市场、贴近企业产品技术工艺、与企业合作紧密的优势,大力进行企业和社会培训,发挥职业院校优势,促进3D打印及数字制造技术尽快落地企业生产,促进企业转型升级,是职业院校发展的一个选择。
甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。
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