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做好沟通和安抚【轨道运校西校区】

发布时间:2017-10-17 11:12:46

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我校学生被惩戒后，往往会背负心理负担，产生较大精神压力，这虽有助于学生的内心检讨、道德反省，但若压力超过其承受力，则会出现心理问题甚至走极端。因此，教师需注意观察受惩学生的反应，适时进行心理疏导，做好安抚与沟通，舒缓学生压力，要让学生清楚受惩戒的原因，明白惩戒的目的，告诉学生勇于改正错误就是好学生。中职生大多自我意识较强，在意别人的评价，毛病不少又自卑敏感、心理脆弱、耐挫力差，所以实施惩戒要仔细斟酌、反复掂量、小心谨慎，更不能一惩了之，任由发酵。当教师始终用一颗真挚的心去温暖、感染学生，用爱赢得学生的尊重和信任，偶尔的惩戒就容易被接受。同时，惩戒还要得到家长的理解和支持，可以通过家校沟通，让家长理解教师的合理惩戒是为了学生更好地成长进步、适应社会，促使家长帮助孩子认识错误，以积极心态面对惩戒。

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