苦难和灾难本身是一种客观的存在,对于人来说会有不同的影响,有的人悲观,有的人乐观,在遭遇了生活的相同境遇后,人们由于自我内在心理素养和秉性不同,会在内在成长上给以不同的归因和理解,从而影响日后的自我成长方向,从而影响到人的人格和性格的成长。这也是教育者对被教育者最深刻的影响和值得关注的教育点,就像象棋大师所说的不同的归因和引导会导致孩子成长上的不同。最怕的不是苦难和灾难,而是他们给我们内心造成的长远的影响。人成长最关键的部分是保有内在的美好,有人说,人之初,性本善,有人说,人之初,性本恶,还有人说一切都是命运,魔鬼与天使都是天生的。 完全相信命运,其实对人自我存在的完全否定,不信有命运,是人文主义过度放大,合理的态度,也许是凡人宿命,超人改命,了凡四训,似乎这是在地球人的一种最合理的生存智慧。华山教育集团轨道交通运输学校 甘肃轨道高铁学校
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