知识针对性推送。对于学习能力弱的学生,课后需要个性化的辅导答疑,对于学习能力强的学生,课后需要个性化的激励提升。借助数据信息,在云教育端的教师很容易掌握每一位学生的学习情况,主动开展一些补偿性教学,包括录制一些知识点或者题目的讲解微视频,推送给相关学生,指导他们自主学习,并及时进行答疑。
学生自主性选择。当前学生学业负担较重的一个重要因素是所有学生做同一份作业,很多学生做了“不该做”的作业。根据学生学习过程中分析得到的差异性数据,教师完全可以布置不同层次、不同类别、不同难度的题目,实现个性化的课后作业,切实减轻学生的学业负担。
轨道交通运输技工学校是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。
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