多所高校获批新增本科备案专业
在国家和广东省实施创新驱动发展战略的背景下,理工科大学对于珠三角城市的创新驱动、转型升级显得越来越重要。
2015年9月,广东省举行高水平理工科大学共建协议签署仪式。佛山科学技术学院、南方科技大学、东莞理工学院三所高校,成为广东省高水平理工科大学的培养对象。广东省教育厅及省直有关部门将对3所理工科大学给予与高水平大学同等的政策支持。而省市两级财政更是拿出超过80亿元资金投入佛山科学技术学院、东莞理工学院两所高校,并给予两校建设新校区、用地的优惠政策。
在打造广东省高水平理工科大学的共同目标下,这3所理工科大学结合所在城市发展,提出了不同的发展目标,在专业的设置上也提出了要符合当地产业发展新形势的要求。
就在本周,教育部公布了“2016年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”。其中,佛科院新增本科备案专业6个,均为工科类新专业,分别是物联网工程、数据科学与大数据技术、材料科学与工程、自动化、生物工程、风景园林。
东莞理工学院今年新增本科备案专业4个,分别是物联网工程、食品质量与安全、金属材料工程、机械电子工程。南方科技大学新增本科备案专业5个,分别是统计学、理论与应用力学、机械工程、金融工程、水文与水资源工程。
记者留意到,这些学校新增加的专业均和当地经济产业结合紧密,为当地产业发展所急需的人才。除了这几所高校外,珠三角各大城市也都有一批理工科大学或向理工科大学转型的高校通过积极调整专业设置和人才培养计划,努力布局与所在城市主导产业相吻合的专业教育体系,为城市发展尤其是当地的产业转型升级提供助力。
珠三角城市理工科大学群起奋进
东莞理工学院:要进理工类院校百强
记者了解到,东莞理工学院是省市共建高水平理工科大学建设单位、广东省立项建设的新增硕士学位授予单位、教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”61所实施高校之一。
近期东莞市教育局下发的《东莞市高等教育发展“十三五”规划》中,则明确提到东莞理工学院综合实力位列理工类院校全省第3位、全国第145位(截至2015年)。
根据东莞理工学院的发展目标,到2020年要建设成为高水平理工科大学,综合实力进入全国理工类院校排名前100名(此排名依据艾瑞深中国大学综合排名指标)。到2025年,该校要在全国理工类院校排名50位左右,建成支撑广东制造业转型升级的智力支持体系、人才培养体系和科技服务体系,成为国内高水平理工科大学。
记者了解到,自东莞理工学院启动高水平理工科大学建设以来,学校积极构建新型学科体系,以智能制造技术与工程为主攻领域,规划实施和推进机械工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、电子科学与技术、光学工程5个主干核心学科,环境治理与绿色能源领域、食品化工与生物化工领域2个交叉学科领域以及“人文社会科学+特色发展”的建设格局。
佛山科学技术学院:正在申报博士学位授权
记者了解到,按照省委省政府的部署,佛科院将密切结合产业需要,以超常规的措施,努力建设一流工科大学,为此佛科院被作为省、市共建院校来进行打造(获得60亿元建设资金)。
《2016年广东省高校毕业生就业质量年度报告》数据显示,佛科院以99.61%的就业率在全省排名第二。佛科院为主动适应地方产业转型升级对人才的新要求,固本削枝,优化学科专业结构,提高人才培养与社会需求的吻合度。
学校党委书记曾峥表示,到目前为止,佛科院理工科专业集中度已经超过60%。他此前透露,今年佛科院将申报博士学位授权,提升学校办学品质,并在今年正式启动申报更名,早日成为“大学”。
北理工珠海学院:打造应用型专业体系
日前,记者从北理工珠海学院了解到,该校应用学科,基本对接通用航空、电子信息、智能制造、软件、化工、集成电路、智能电网、新能源汽车、物联网、大数据、3D打印等珠海重点发展的支柱产业,形成了工学类专业集成度高、专业体系与产业链关联度高、专业布局与珠三角主导产业吻合度高的应用型特色明显的专业体系。
近几年,该校不断引进校本部优势资源,成立了北京理工大学研究生院珠海分院、北京理工大学院士工作站(珠海)、北京理工大学国家大学科技园(珠海)、北京理工大学两化融合发展研究院(珠海),北京理工大学光电成像技术与系统教育部重点实验室珠海分室,积极融入珠海经济社会发展,开展应用研究,服务产业转型升级。
五邑大学:形成行业人才协同培养模式
记者从五邑大学了解到,近年来该校紧密结合地方产业发展和创新要求,积极调整专业布局,不断优化专业结构。
统计显示,近5年五邑大学新开设了20余个专业(方向),工科特色更加鲜明,目前理工科专业(方向)占专业(方向)总数的60%,理工科学生占全校学生总数的63%。
五邑大学近年来根据“按照行业特点、专业特点、社会能提供的资源情况与学校人才培养所需要的条件相结合”的改革原则,大力开展产教融合、协同育人机制建设,首创了“综合实验班”模式、发展了“企业嵌入式”、“3+1”、“项目化教学”等多样化的行业(企业)人才协同培养模式体系,形成了独具特色的“协同育人、弹性组合、个性培养、职场运行”的“邑大模式”。
分析:
应用型大学成为
推动转型升级“利器”
“我们现在70%的本科毕业生都留在佛山工作,他们是佛山40多万家企业可以信赖的人才。”佛科院相关负责人告诉记者,按照省里要求,佛科院要着力打造应用型大学,该校已在每个理工科学院中设置了产业学院,也就是说学生在学校4年的学习时间里,至少有1年时间会与企业频繁接触,这就缩短了学生与本地企业的磨合期,为本地企业提供更加合适的人才。
近年来不少理工科大学明晰定位后开始发力,成为服务当地经济转型升级,提供契合当地企业发展人才的重要“利器”。
位于东莞的广东科技学院,同样在“协同育人”方面进行了探索。比如,该校商务英语专业与东莞网商商盟(旗下580家中小企业,主要经营进出口业务)、东莞电子商务商会等合作培养学生,目前已合作成立1个“东莞网商商盟精英”实操班和3个“东莞电子商务商会”实操班。
五邑大学校方负责人介绍,该校所开设专业全部直接对接江门及珠西地区产业需求。比如学校根据广东省轨道交通发展规划及江门大力发展轨道交通产业的需求,开设轨道交通专业;根据珠西现代装备制造产业规划以及江门大力发展新型产业的需求,开设了半导体绿色光源、信息安全、染整工程等专业。
趋势:
多校紧扣地方需求开设校企合作项目
作为高水平理工科大学,这些高校在服务经济方面也交出了鲜亮的成绩单。
东莞理工学院自启动建设高水平理工科大学以来,为东莞全市1000多家高新技术企业培育库入库企业开展培训和咨询服务,对1000多家企业进行了“机器换人”项目评审,通过审核财政资助金额超5亿元。此外,该校还与东莞的模具专业镇横沥镇共建3D打印公共服务中心和模具检测技术中心,孵化研发企业,提供有力的公共服务,已累计服务企业80多家,申请发明专利10多项,孵化企业3家,促成产学研项目5项,研发经费1000多万元。
北理工珠海学院则紧密结合珠海产业特色与需求,开展校企协同、校地协同,与珠海乐通化工股份有限公司联合建立了环保型油墨工程省级工程技术中心,与珠海安联锐视科技股份有限公司联合建立机器视觉市级公共技术服务平台。该校近年来建有1个市级实验室,2个市级研究基地,3个市级协同创新中心以及3个市级重点实验室。
据介绍,佛科院与多家龙头企业共建“专业学院(产业学院)”,一边实践教学,一边熟悉企业的需求,与行业企业共建半导体光学工程学院、氢能科技学院、瀚蓝环境学院等产业学院。
延伸:
深圳明年将筹建深圳技术大学
去年,广东省试点普通本科高校向应用型转变,广东金融学院、广东石油化工学院、广东财经大学、惠州学院、岭南师范学院、广东技术师范学院、肇庆学院、五邑大学、吉林大学珠海学院、北京师范大学珠海分校、电子科技大学中山学院、北京理工大学珠海学院、中山大学南方学院、广东白云学院14所被确定为试点学校,深圳未有学校上榜。
深圳大学校长李清泉认为,深圳既要有研究型大学,也要有应用型大学,这样才能构成多元化的体系。在应用型大学的探索上,深圳早已作出探索。不过,多年的探索,小批量的联合办学,已经无法满足市场的需求。目前深圳正在大力发展的六大战略性新兴产业,需要更多的高技术人才,这促使深圳市政府筹建深圳技术大学,该大学也是依托深圳大学,在深圳大学的应用类专业的基础上筹建和办学,校园选址坪山。目前深圳技术大学与华为签约,在人才培养、实验室建设等方面广泛合作。今年9月,筹备中的深圳技术大学将依托深圳大学招收首批新生300人。
兰州轨道技校 兰州技工学校 兰州技术学校 兰州职业技校 甘肃高铁技校
轨道交通运输技工学校是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。
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