读书是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会中一个人能取得成功的基础。今天,高铁职业学校小编继续为大家推荐几本关于幼师专业发展的书籍,让我们一起读好书,共同话成长!
9.《源于生活的自然教育》于清/著,北京师范大学出版社/出版
孩子们经验的获得、情感的体验来源于生活。皮亚杰提出,儿童认知发展是在与环境相互作用中积极主动建构的。陈鹤琴也主张,让大自然、大社会成为儿童的课堂。高铁职业学校幼师专业教师认为作为一名幼儿教育工作者,我们必须学会将教育贴近大自然,贴近幼儿的生活,让孩子们在自然教育体系中健康成长。
10.《沃利的故事:幼儿园里的对话》[美]薇薇安·嘉辛·佩利/著,蔡庆贤/译,云南出版集团公司晨光出版社/出版
“石头会融化吗?”一个简单的问题总会引发孩子们之间的讨论。孩子们是如何理解世间万物的?面对孩子们的“幼稚”观点,我们成年人应该怎么办?佩利老师给出了很好的解释——引发个性讨论,探索幼儿观点。该书记录了孩子们之间的对话,共36个小故事。每一个故事、每一场讨论都是一场趣味十足的“座谈会”。佩利老师通过孩子们口中不完整的语言,探索到幼儿对逻辑的掌握能力,幼儿的观念和信仰,以及他们通过“幻想”解决问题的方法。
11.《给幼儿教师的一把钥匙》王化敏/著,教育科学出版社/出版
该书是案例篇,书中一个个的问题,一个个的案例,一个个的分析都是从教师教育上发生的实例,掌握解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。高铁职业学校相信大家从中能领悟到很多教师与幼儿互动的好方法,发挥教师的教育机智。
12.《幼儿园教师文案写作指导》毛曙阳/著,华东师范大学出版社/出版社
该书是给一线幼儿园教师最实用的教学用书。涉及幼儿园教师日常最常见的几种文案写作,包括文案工作概述、教学活动设计、观察记录、教学反思、工作计划、教育论文写作和课题研究等七个部分,还探讨了该如何提高写作的能力,并介绍了 一些优秀的典型案例,给教师以启发,从而帮助教师有效而迅速地提升自己。
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