书韵校园 · 师者荐书 | 《山羊不吃天堂草》

书韵校园 · 师者荐书 | 《山羊不吃天堂草》

作为一名执教多年的教师，我始终在寻找能让学生触摸到真实世界、读懂成长重量的书籍，而曹文轩的《山羊不吃天堂草》，正是我反复推荐给学生的“生命教科书”。它跳出了传统成长小说的浪漫化叙事，以细腻的笔触，将少年明子的生存困境与心灵成长，化作了一堂生动的“人生实践课”。

书中的明子，没有校园里的朗朗书声，只有木匠铺里的刨花与木屑——跟着师父三和尚、师兄黑罐在城市打拼的日子里，他的“课堂”是零下街头蹲守活计的窘迫，是为凑齐妹妹学费时的焦灼，是面对雇主家未上锁抽屉里崭新钞票时的心跳加速。这些细节没有刻意渲染苦难，却比任何说教都更有力量：当学生们读至明子攥紧满是老茧的手，最终缩回伸向钞票的指尖时，他们会懂得“坚守”从不是课本里抽象的词汇，而是在生存底线前，哪怕遍体鳞伤也要护住的良心。 

最让我动容的，是“山羊不吃天堂草”的隐喻。借来的山羊宁可饿死，也不啃食不属于自己的“天堂草”，这一幕像一颗石子，在明子心里激起涟漪，也在学生心中种下思考的种子。我常和学生讨论：明子的“不伸手”，不是天生的高尚，而是穷孩子在泥泞里挣扎时，本能守住的一点体面。就像书中那些细碎的片段：磨破的布鞋藏着奔波的痕迹，没卖出去的小木人载着少年的倔强，师父酒后的叹息里藏着成年人的无奈。这些真实的细节，拼出了一个底层少年“于无声处守本心”的模样，也让学生明白：成长从不是一帆风顺的坦途，而是在诱惑与困境中，一次次选择“做对的事”的过程。

推荐这本书，不仅因为它能让学生看见不同生活里的成长，更因为它能引导学生思考“如何成为一个正直的人”。它像一面镜子，照见每个普通人在现实里的挣扎，也照见坚守背后的温暖与力量。读明子的故事，学生们会懂得真正的成长，不是拥有多少光鲜，而是无论身处何种境遇，都能守住内心的“天堂草”，不丢良心，不忘体面。

撰稿 | 妥海龙（二年级管理组）

初审 | 关志斌

终审 | 杨新潮

编辑 | 王淑萍